Детские самые смешные анекдоты: читать. Смешные анекдоты про Чебурашку и Гену, Вовочку, детей, животных, зверей, школу, детский сад

Анекдоты для детей 4-5-6 лет (стр. 6)

Папа-черт пришел домой после работы, а жена-чертиха подводит к нему сына-чертенка и говорит:
— Сегодня можешь его отшлепать — весь день вел себя как ангел…

Хозяйка дома нанимает новую няню.
— А почему вам отказали от прежнего места?
— Я однажды забыла выкупать ребенка.
Голос из детской:
— Мы берем ее, мамочка!

Отец: Придется мне тебя выпороть, хотя, можешь поверить, мне это неприятно.
Сын: В таком случае, кому ты хочешь доставить удовольствие?

Учительница старой советской закваски, закончив чтение, спрашивает первоклашек:
— Итак, дети, чему нас учит «Сказка о рыбаке и рыбке»? Машенька?
Мизерная первоклашка отвечает:
— Сказка учит нас, что неуемный рост потребления в современном капиталистическом обществе
неизбежно приведет человечество к экологической и гуманитарной катастрофе!

Мама спрашивает сына:
— В буфете было два куска торта, а сейчас один. Можешь ты это объяснить?
— Конечно! Было темно, и я не заметил второй кусок!

— Дети, кто может привести пример удивительного совпадения?
— Я! У моего папы и моей мамы свадьба была в один и тот же день!

— Мамочка, можно мне сейчас искупаться?
— Ни в коем случае, волны слишком большие.
— Но папочка же купается.
— Папе можно: он застрахован.

Маленький племянник спрашивает у своего пожилого дяди:
— А вы что, в лесу родились?
— Почему ты так думаешь?
— Да папа сказал: Опять к нам приперся этот старый пень!

— Пап, а финансовые воротилы — это кто?
— Это те, кого уже воротит от денег.

— Пап, ты умеешь расписываться с закрытыми глазами?
— Да, а что?
— Тогда распишись в моём дневнике.

Сидят детки в детском садике и хвалятся:
— А у меня мамины глаза и бабулины уши!
— А у меня папины волосы и дедулин нос!
— А у меня мамины зубы и папина осанка!
— А у меня… Колготки старшего брата!

«Блин!» — сказал слон, наступив на Колобка.

Винни-Пух жует булочку. Подходит Пятачок.
— Винни, дай булочку укусить?
— Это не булочка, это пирожок!
— Ну дай пирожок откусить?
— Это не пирожок, это пончик!
— Ну дай пончик куснуть?
— Слушай, Пятачок, отстань, ты сам не знаешь, чего хочешь!

— Почему ты плачешь, малыш?
— Мама сказала папе, что он слон. Папа ответил маме, что она курица.
— Ну и что?
— А кто же тогда я?

Родители пришли забирать Вовочку из детского сада: -На первом этаже табличка: «Очень культурные дети»… Нет. -На втором : «Хорошие дети»… Нет. -На третьем: «Плохие дети»… Нет. -На четвертом этаже висит вывеска: «Вовочка»

— Папа, угадай, какой поезд больше всех опаздывает?
— Какой, сынок?
— Тот, который ты обещал мне подарить еще на прошлый Новый год.

К банкомату подходит женщина с мальчиком примерно пяти лет. Мама: — Сейчас денежку возьмем и пойдем в магазин… Вставляет карту в банкомат, получает деньги.
Мальчик тихо спрашивает: — А там что, папа сидит?

— Дети, кто может привести пример удивительного совпадения?
— Я! У моего папы и моей мамы свадьба была в один и тот же день!

АНЕКДОТЫ ПРО ЖИВОТНЫХ

Запрыгнул петух на празднично накрытый стол и увидел жареного собрата под соусом из белого вина.
– Теперь я убедился, – дрожащим голосом воскликнул он, – что алкоголь в самом деле убивает!

Висят как-то летучие мыши на перекладине. Висят себе, висят, вниз головой, как полагается. Вдруг одна переворачивается и встает головой вверх. Другая смотрит на нее с превеликим удивлением и спрашивает у третьей:
– Слушай, что это с ней?
– Да не обращай внимания. Опять сознание потеряла.

Зима, лес, падает снег.
По лесу ходит раздражённый медведь. То сломает ёлку, то пнёт дерево, то на волка наорёт. Одним словом, злой безумно! Ходит и бормочет:
– И зачем это я пил в сентябре кофе.

Залез как-то волк в деревенский свинарник, поймал свинью, и только собрался отобедать, как свинья ему и говорит:
– Выполни, волк, мою последнюю просьбу – разреши спеть тебе перед смертью песню.
Пожалел волк, разрешил. Заголосила свинья, набежали деревенские мужики и хорошенько отдубасили Волка. Лежит он в кустах, зализывает раны и вслух сам с собою разговаривает:
– И на кой мне эта ее художественная самодеятельность была нужна! И голоса-то у нее совсем нет.

– Скоро свадьба у хозяина, – радуется пес, – вот объедков будет!
– Да, да, – тяжело вздыхают куры.

Попала мышь в бутылку с вином, никак не может вылезти. Проходил мимо кот, а она взмолилась:
– Котик, выручи меня, и я буду твоя!
Ну, кот повалил лапой бутылку, мышь из нее юркнула и в норку. Кот:
– Давай, вылезай, сдержи слово. Ты теперь моя!
– Ах, кто же верит обещаниям пьяной женщины?!

Заяц видит – на поляне лежит волк. Ласковым, заискивающим голоском спрашивает:
– Что, волчок, отдыхаешь?
– Да нет, косой, в капкан попал.
– У-у, разлеглась тут, серая скотина!

– На него не напасёшься! – жаловались коровы на пастуха.

Идут по мосту слон и заяц. Мост под ними прогибается. Слон, опасливо:
– Смотри, заяц, мост как прогнулся!
– Еще бы, ведь нас же двое!

Попали в яму волк, лиса, заяц и осел. Сидят, голодно им, холодно. Вот лиса и предлагает:
– Давайте съедим того, у кого уши длиннее.
Заяц, прижимая уши к затылку:
– Конец ослику.

Слон презрительно взглянул на мышь и проговорил:
– Ты самое ничтожное из всех существ, которых я когда-либо встречал.
– Повторите, пожалуйста, – пропищала мышь. – я хочу запомнить эти слова и сказать их одной знакомой блохе.

Сидят мама-моль и ее маленький сын в шкафу и едят шубу. Сын спрашивает:
– Мама! Можно я полетаю?
– Нет! Лучше ешь шубу!
– Жалко! А я вчера летал, мне так аплодировали!

– А давай выползем, на травке полежим, на солнышке поваляемся!
– Ты что, с ума сошел?! Мы же рыбы!

Труд из обезьяны сделал человека, а из коня — транспорт. Тут уж – как повезёт.

– Ну и надоело мне жить в этом грязном пруду! – жалуется карась карасю.
– А ты схватись за крючок, – посоветовал тот, – и сразу попадешь в сметану.

Летит филин и кричит:
– Угу, угу, угу.
Вдруг он ударился о столб:
– Ого!

Сидит на рынке мужик, продает кукушку. Подходит грузин и спрашивает:
– Почем ястреб?
– Не ястреб это, а кукушка.
Грузин отошел, через некоторое время опять подходит и спрашивает:
– Почем ястреб?
– Ну, 25 тысяч, – отвечает мужик.
Купил грузин кукушку, вскоре поехал на ястребиную охоту. Едет на лошади, на руке сидит кукушка. Вдруг с болота взлетает стая уток, грузин кукушку подбрасывает вверх. Она взлетает, садится на дерево и кричит:
– Ку-ку, ку-ку!
– Ка-ку, ка-ку. Самую жирную хватай!

Белый Медвежонок спрашивает у мамы-медведицы:
– Мамуля, а зачем нам такая густая белая шуба?
Белая Медведица ему отвечает:
– Чтобы нас не замечали тюлени и мы не замерзали..
Медвежонок спрашивает:
– Мамочка, а зачем нам такие сильные когти и лапы?
Медведица ему говорит:
– Чтобы защищаться и чтобы нас боялись враги..
Медвежонок почесал затылок, подумал и спрашивает:
– Ну и зачем нам это всё? Мы же в зоопарке живём!

Одна курица показывает другой фотографию, на которой изображено яйцо, и растроганно говорит:
– Вот такой я была в молодости…

Одна курица говорит другой:
— Я могу на тебя в суп подать!

Собрались Волк, Заяц и Лиса в карты поиграть. Заяц раздал всем карты. А Волк и говорит:
– Кто будет подсматривать в чужие карты, получит по наглой рыжей морде!

Около ранчо остановилось стадо баранов и уставилось на ворота.
— Чего они смотрят? — спросили у пастуха. — Ведь ворота старые.
— А бараны новые, — ответил пастух.

В отделение милиции прибегает запыхавшийся директор зоопарка:
– Ради Бога, помогите, у нас убежал слон!
– Спокойно, гражданин, – сказал милиционер. – Найдем мы вашего слона. Назовите особые приметы!

Сидит в болоте бегемот и пузыри пускает. К нему подходит другой бегемот и говорит:
– Пошли на соседнее болото лягушек давить.
– Ну вот сейчас все брошу и пойду чепухой заниматься!

На птичьем рынке:
– Ой, кто это у нас – котик или кошечка?
– А что, по ушам не видите?
– Нет.
– Это – заяц!

ТВ-шоу “О, счастливчик!”. Новый русский добрался до последнего вопроса:
– Кто из перечисленных птиц не строит гнезда: дрозд, малиновка, кукушка, фазан?
Новый русский просит “звонок другу”. Друг говорит ему:
– Кукушка.
И новый русский выигрывает миллион.
Обмывают они это дело, и новый русский спрашивает кореша, откуда ему был известен правильный ответ:
– Ну ты даешь, братан! Даже дети знают, что кукушки живут в часах!

Маленький ежик заблудился в пустыне. В отчаянии он бродил до поздней ночи, пока не наткнулся на кактус:
– Мама, наконец-то!

– О, мудрый Каа, я пришел к тебе за советом.
– Мальчик, не приставай к удаву! Хочешь фотографироваться, плати! Нет денег – иди отсюда.

Гуляют две зубочистки по лесу. Вдруг мимо пробегает ежик.
Одна зубочистка говорит другой:
– Слушай, а ты знала, что здесь ходит автобус?

– А что это у тебя рука забинтована?
– Да вчера дятла с ладошки покормила.

Пришли Заяц и Волк в ресторан. Официант подошел и спрашивает:
– Что будете заказывать?
Заяц говорит:
– Я буду морковку.
Официант спрашивает у Волка:
– А Вы что будете есть?
А Волк отвечает:
– Если бы я хотел есть, то Зайца бы уже здесь не было!

Суслики – самые осторожные животные. Они становятся на задние лапки и смотрят вдаль: не бежит ли лиса? Не летит ли орёл? Не ползёт ли змея? И самые наблюдательные из них получают бампером в лоб.

Директор зоопарка жалуется другу:
– Слон совсем голодный, а денег нет.
– Да ты посмотри, сколько вокруг палаток с фруктами.
– А кто мне без денег даст?
– А зачем тебе деньги? Ты слона выпусти, пусть ему попробуют не дать.

Как проходила эволюция? Какая-нибудь особенно дурная, но решительная креветка, пыхтя и отдуваясь, впервые вылезла из моря на необжитую сушу. И заявила: “Йа чилавег!”

Лягушка квакает на лугу — через 2 часа 46 минут начнется дождь.

– Говорят, что верблюд – корабль пустыни. А кто же тогда суслик?
– Это маленький торпедный катерок!

Волк собирается съесть зайца. Заяц говорит:
– Давай договоримся. Я загадаю тебе три загадки. Если ты их не отгадаешь, то меня отпустишь.
– Согласен.
– Пара черных, блестящих, со шнурками.
Волк молчит.
– Это пара ботинок. Теперь вторая загадка: четыре черных, блестящих, со шнурками.
Волк молчит.
– Две пары ботинок. Третья загадка – самая сложная: живет в болоте, зеленая, квакает, начинается на “ля”, заканчивается на “гушка”.
Волк радостно кричит:
– Три пары ботинок.

Дамочка привела сына в зоопарк и остановилась у бассейна.
– Видишь, Вася, это кит.
– Простите, мадам, это крокодил, – поправил ее служитель, стоявший рядом.
– Нет, это кит! – упорствовала дама.
В этот момент животное выбралось на сушу.
– Ну, что вы на это скажете? – победоносно воскликнул служитель. – Киты ведь никогда не выходят на берег!
– Чепуха! Вы же сами видите: иногда выходят!

ТВ-шоу “О, счастливчик!”. Новый русский добрался до последнего вопроса:
– Кто из перечисленных птиц не строит гнезда: дрозд, малиновка, кукушка, фазан?
Новый русский просит “звонок другу”. Друг говорит ему:
– Кукушка.
И новый русский выигрывает миллион.
Обмывают они это дело, и новый русский спрашивает кореша, откуда ему был известен правильный ответ:
– Ну ты даешь, братан! Даже дети знают, что кукушки живут в часах!

Про животных

Разговаривают две рыбы в пруду. Один карп говорит: «Как мне надоело жить в этом тесном, грязном пруду!» Другой карп ему отвечает: «А ты ухватись за крючок и скоро попадешь в сметану!»

Маленькая девочка приходит домой из садика и рассказывает, что воспитательница читала им сказку «Про Красную Шапочку». «Что же ты поняла из этой сказки?» спрашивает мама. «Я должна лучше запомнить лицо своей бабушки, чтобы не спутать ее с волком», отвечает девочка.

Анекдоты про животных смешные очень до слез

Жаркое воскресенье. На ферме все животные попрятались в тень, тишина, горячий воздух неподвижен… Вдруг из курятника страшный крик, вылетает петух, орет:
— Я ошибся, я ошибся.
За ним выползает взъерошенная утка и бормочет:
— Ничего страшного, ничего страшного…

Собрались заяц, ежик и черепаха выпить. Думают, кого послать за бутылкой… Решили — черепаху…
15 минут ждут, полчаса ждут, час ждут… Ежик начинает вопить:
— Да елы-палы! Да где эта сволочь!
Из кустов вылезает черепаха, и говорит:
Будете ругаться — вообще никуда не пойду!

Обезьяна купила бананов, сидит на берегу реки, ест. К ней крокодил подплывает:
— Что это ты ешь, обезьяна?
— Грыбы…
— Как грыбы.
— Грыбы отсюда…

Учительница задаёт вопрос на уроке «Окружающий мир».
— Чего звери больше всего боятся в лесу?. Ответ хором…
— Машу!

— Сходила с детьми в зоопарк, дети рычали, пищали, кричали, махали. Надеюсь, звери остались довольны.

Старый и молодой бык стоят на вершине горы, а внизу пасется стадо коров.
Молодой бык предлагает старому:
— Слушай, давай быстренько-быстренько спустимся, трахнем по корове и быстренько-быстренько поднимемся назад!
— Не-ет!
— Ну, тогда давай быстренько-быстренько спустимся, трахнем по две коровы и быстренько-быстренько поднимемся назад!
— Не-ет!
— Ну, а что же тогда ты предлагаешь?
— Мы медленно-медленно спустимся с горы, перетрахаем все стадо и
медленно-медленно вернемся на место!

Лев собрал всех зверей и говорит:
— Сегодня будем есть самого трусливого. Заяц выбегает и орет:
— Кабана в обиду не дам!

После недельной голодовки льву пришлось признать, что царь зверей — сторож зоопарка.

Сидят два динозавра на берегу доисторического болота. Он ей, нежно:
— Ррррррррр?
Она, отрицательно качая головой:
— Ууууууу…
— Ррррррррр?
— Ууууууу…
— Дура! Вымрем же.

Винни-Пух поспорил с Пятачком, что выпьет лужу. Взял и выпил. Потом поспорил, что выпьет речку. И тоже выпил. Поспорил, что озеро выпьет. И выпил. Поспорил, что выпьет море. Пятачок думает:
— Тут-то я и выиграю! Но Винни-Пух выпил и море. Через час Пятачок в ужасе бежит по лесу и кричит:
— Звери, спасайтесь! Винни писать захотел!

Если эволюционно мужчины храпят чтобы отгонять диких зверей, то как объяснить бате, что в хрущовке нет хищников?

Обезьяны обсуждают мужей:
— У меня муж — орангутанг, он такой человекообразный…
— А у меня — макака, он такой ловкий…
— А у меня — крокодил.
— Так он же зеленый, холодный, и вообще крокодил!
— А зато в море ходит!

Мужчины как мыши: отдельно смотришь — трогательный зверек, а как заведется дома — хочется отравить.

— Ну и как тебе в новой школе, в которую ты перешел?
— Хреново, списать вообще ничего невозможно.
— Все учителя — звери?
— Все ученики — дебилы.

Белки-летяги делятся на два вида: белки-парашютяги и белки-дельтапланерюги…

Заболели все звери в лесу триппером, пошли к врачу, стоят в очереди. Прибегает заяц:
— Привет, триппера!
— А ты что, не болеешь?
— Да нет, я к глазному врачу.
— А что случилось?
— Да как мочиться начинаю, глаза на лоб лезут.

Попали звери в яму. Сидят. Вдруг заяц угрожающе:
— Кто воздух испортил?! Лев:
— Я. А что? Заяц, с восхищением поднимая большой палец:
— Во.

Ползут две змеи и одна у другой спрашивает:
— Слушай, мы сильно ядовитые?
— Сильно!
— Сильно-сильно?!
— Сильно-сильно-сильно!
— Ну тогда конец мне, я себе язык прикусила!

Пословицы и поговорки о знаниях с объяснениями

Ученье — свет, а неученье — тьма.

Похожая по смыслу. Кто грамоте горазд, тому не пропасть.

Используют, часто шутя, как наставление учиться, когда хотят подчеркнуть пользу знаний. Пословица построена на антитезе (противопоставлении), где образование — свет, а тьма — невежество.

Красна птица перьем, а человек ученьем.

Вариант. Красна птица пером, а человек умом.

Знания, образование и ум человека — великая ценность. Прилагательное «красна» имеет значение «красива», «хороша».

Век живи — век учись.

Варианты. Век живи — век учись, а дураком помрешь (останешься).

Век живи — век трудись, а трудясь, век учись.

Ни возраст, ни жизненный опыт не гарантируют отсутствие неудач, всю жизнь человек узнает для себя что-то новое. Используется как выражение удивления при непривычном, неожиданном повороте событий или как выражение сожаления об упущении, неверном шаге или поступке. Вторая часть пословицы («а дураком помрешь») является более новой и появилась, вероятно, как средство ослабления назидательности, содержащейся в первой части.

Повторенье — мать ученья.

Повторение ранее выученного — самый хороший способ что- либо запомнить. Пословицы с подобным смыслом есть во многих языках, поскольку восходят к латинской пословице «Repe- titio est mater studiorum» (Повторение — мать изучения).

Сытое брюхо к ученью глухо.

Похожая по смыслу. По сытому брюху хоть обухом бей.

Говорится о человеке, который вследствие своего полного благополучия не стремится ни к чему новому, не склонен углубляться в какие-либо проблемы, менять свой образ жизни.

Тяжело в учении — легко в бою.

Учиться чему-либо тяжело, но приобретенные навыки позволят в дальнейшем легко и правильно справляться с освоенным делом. Употребив эту пословицу, можно ободрить, обнадежить человека, испытывающего трудности в незнакомом деле.

Пословицы народов мира

• Знания — источник, который никогда не исчерпаешь (киргизская).

• Кто много знает, тот больше учится (португальская).

• Сильный победит одного, а знающий — тысячу (башкирская).

• Хорошо учить того, кто сам хочет учиться (исландская).

• Нет ничего опаснее неполного знания (английская).

Не учась, и лаптя не сплетешь.

Вариант. Не умеючи, и лаптя не сплетешь.

Похожая по смыслу. Не учась, в люди не выйдешь.

Без навыка, сноровки, привычки и простое, казалось бы, дело сделать нелегко.

Ученого учить — только портить.

Вариант. Ученых учить — только портить.

Похожие по смыслу. Не учи рыбу плавать.

Не учи ученого.

Того, кто уже умеет что-либо делать и знает, как следует поступать, не стоит переучивать. Используется как предостережение против излишних нравоучений. «Не учи ученого» часто говорит сам человек, который не готов принимать чужие советы.

Учи других — и сам поймешь.

Пытаясь втолковать что-либо другому человеку, можно понять то, что до этого самому было непонятно.

Чтоб других учить, надо свой разум наточить.

Прежде чем кого-либо учить, надо самому хорошо подумать над тем, что собираешься рассказывать, изучить вопрос досконально. Только мастер в своем деле может стать хорошим учителем.

Читайте также:  Имена по Святцам для мальчиков в феврале: значение, происхождение, святой покровитель. Православные мужские имена в феврале по церковному календарю – полный список

Без муки нет науки.

Похожая по смыслу. Намучишься, так и научишься.

Чтобы чему-то научиться, нужно хорошо потрудиться. Не так много людей, которые схватывают все на лету, в основном для овладения какими-либо знаниями и навыками приходится тратить много времени и усилий.

Корень учения горек, а плоды его сладки.

Похожие по смыслу. Труд при учении скучен, да плод от учения вкусен.

Ученье горько, но плоды сладки.

Учиться, познавать новое тяжело, нужно приложить много труда, но результат того стоит. Когда много знаешь и умеешь, можно получить большую выгоду.

Не хочу учиться, а хочу жениться.

Так говорят о ленивых и не слишком умных молодых людях, которые думают только о развлечениях. Эта реплика Митрофанушки — героя комедии Д. И. Фонвизина «Недоросль» — давно стала поговоркой.

Грамоте учиться всегда пригодится.

Похожая по смыслу. Учиться никогда не поздно.

Учиться, интересоваться новым и полезным нужно не только в детстве и юности, но и всю жизнь. Знаний никогда не бывает много.

Без наук — как без рук.

Даже физически и морально сильный человек без наук, то есть без образования, без знаний, не сможет сделать ничего толкового так же, как невозможно ничего сделать без рук.

Ворчаньем наскучишь, примером научишь.

Похожие по смыслу. Нужно учить не рассказом, а работой и показом.

Учи показом, а не рассказом.

Лучший способ овладеть знаниями, особенно практическими, — не слушать бесконечные рассказы и нотации, а смотреть и повторять за человеком то, что он хорошо умеет делать.

Почитай учителя, как родителя.

Учитель — человек, который заботится об учениках, а главное, старается передать им знания, научить их. А значит, почитать, то есть уважать учителя следует так же, как родителей.

Наука хлеба не просит, а хлеб дает.

Похожая по смыслу. Знания за плечами не носить.

Даже если какие-то знания кажутся ненужными, они «хлеба не просят», то есть на их «хранение» не требуется никаких усилий, но в любой момент они могут пригодиться и даже принести пользу.

Умный любит учиться, а дурак – учить.

Часто полуграмотные, недалекие люди считают себя знатоками в любых вопросах и позволяют себе учить других, читать нравоучения, в то время как умный человек понимает, как мало он в сущности знает и старается все время пополнять свой багаж знаний.

Ученый водит, неученый следом ходит.

Похожая по смыслу. Ученый идет, а неученый спотыкается.

Человек, который получил хорошее образование, занимает в обществе более высокое положение и более свободен в вы боре занятий в жизни, в отличие от малограмотных людей, которым приходит довольствоваться ролью работников, исполняющих волю других.

Оттого в люди пробился, что учился.

Знания и умения всегда ценятся, поэтому у человека грамотного намного больше шансов достичь более высокого положения в обществе, чем у того, кто к учебе относился спустя рукава.

Ученый сын старше неученого отца.

Учение дает человеку знания и опыт, в результате молодой человек по взглядам на жизнь может быть «старше» более взрослых, но менее грамотных людей.

Чему Ваня не научился, того Иван не выучит.

Похожая по смыслу. Учись, поколе хрящи не срослись.

Здесь «Ваня» обозначает ребенка, а «Иван» — взрослого человека. Основные знания человек приобретает в детстве и юности. Если же учился не с должным прилежанием, потом очень трудно восполнить пробелы.

Человек без книги, как бескрылая птица.

Похожие по смыслу. С книгой поведешься — ума наберешься. Чтение — лучшее учение.

Как бескрылая птица не способна летать, так человек, который мало читает, не способен развить свою память, ум, стать мудрым. Он не может вкусить ощущения полета мысли.

Не стыдно не знать, стыдно не учиться.

Каждый человек чего-то не знает, и в этом нет ничего страшного. Главное, поняв это, постараться восполнить пробел.

Учение дает человеку знания и опыт, в результате молодой человек по взглядам на жизнь может быть «старше» более взрослых, но менее грамотных людей.

Пословицы про учебу
материал по чтению (2 класс)

Пословицы пригодяться всем учащимся

Ученье да уменье всегда найдёт примененье.

Картотека пословиц и поговорок об учебе, знаниях для начальной школы

Соколан Ольга Владимировна
Картотека пословиц и поговорок об учебе, знаниях для начальной школы

С самого детства человека сопровождают короткие и мудрые изречения – пословицы и поговорки. В них – народная мудрость. Они актуальны на все времена! И особенно пословицы и поговорки востребованы в школе за их точное и краткое выражение мысли. Поэтому я предлагаю небольшую картотеку пословиц и поговорок об учебе и знаниях.

Азбука — к мудрости ступенька.

Без терпенья нет ученья.

Век живи — век учись.

Ворчаньем наскучишь, примером научишь.

Где сила не может, там ум поможет.

Глядит в книгу, а видит фигу.

Грамоте учиться — всегда пригодится.

Для ученья нет старости.

Знайка по дорожке бежит, а незнайка на печи лежит.

Знание — сила.

Знание лучше богатства.

Знание собирается по капле.

Золото добывают из земли, а знания — из книги.

И медведя плясать учат.

Кто до ученья охочь, тому и Бог готов помочь.

Красна птица перьем, а человек ученьем.

Мир освещается солнцем, а человек — знанием.

На ошибках учатся.

Наскоро заучишь — скоро забудешь.

Нацарапал — как курица лапой.

Не беда ошибиться, беда не исправиться.

Не бойся,когда не знаешь: страшно, когда знать не хочется.

Не красна книга письмом, а красна умом.

Не на пользу книги читать, когда только вершки с них хватать.

Не стыдно не знать, стыдно не учиться.

Не учась и лаптя не сплетёшь.

Нужно учить не рассказом, а работой и показом.

От умного научишься, от глупого разучишься.

Повторение — мать учения.

Почитай учителя как родителя.

Сперва аз да буки, а потом науки.

Сытое брюхо к ученью глухо.

Тетрадь — зеркало ученика и учителя.

Тяжело в учении, легко в бою (А. В. Суворов).

Ученье – мозгам леченье.

Учение — путь к умению.

Ученье — свет, а неученье — тьма.

Учись смолоду, под старость не будешь знать голоду.

Учиться никогда не поздно.

Чему учился, тому и пригодился.

Чтение — лучшее учение.

Чужим хлебом да чужим умом долго не проживёшь.

Спасибо за внимание!

Фотоотчет о мероприятии для начальной школы «Лев Толстой — детям» В этом году исполняется 190 лет со дня рождения великого русского писателя Л. Н. Толстого. 20 сентября сотрудники библиотеки «Добродар».

Фотозарисовка и картотека пословиц о кошках, посвященная всемирному Дню кошек 8 августа всемирный день кошек Ах, эти удивительные кошечки. Пушистые забавные матрёшечки. Весёлые проказники игривые, И просто восхитительно.

Конспект НОД по развитию речи «Конкурс знатоков пословиц и поговорок» Тема: Конкурс знатоков пословиц и поговорок Цель: вызвать интерес к пословицам и поговоркам как яркой, образной форме народного творчества.

Конспект занятия «Где живут добро и зло?» для начальной школы Открытое занятие Тема: «Где живут добро и зло?» Цель: развивать самосознание формирование представлений воспитанников о многогранности и.

Фотоотчет об акции учащихся начальной школы «Посылка солдату» В преддверии мужского праздника – День Защитника Отечества, который традиционно празднуется 23 февраля – в образовательных учреждениях.

Праздник 8 Марта. Сценарий для начальной школы Скоморох. Та-ра-ра! Та-ра-ра! Вся ли в сборе детвора? Та-ра-рам! Та-ра-рам! Все расселись по местам? Та-ра-ра! Та-ра-ра! Начинать уже.

Проблемы формирования компетентности будущих учителей начальной школы Проблема формирования профессиональной компетентности будущего учителя начальных классов,как элемента гуманизации педагогического образования,.

Сценарий линейки для начальной школы 1 сентября «Здравствуй, школа» МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «НАЧАЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №16 Дата проведения: 01 сентября 2018 года.

Век живи — век учись.

П ословицы об учебе

  • Азбука – к мудрости ступенька.
  • Без грамоты – как без свечки в потёмках.
  • Без муки нет и науки.
  • Без терпенья нет ученья.
  • Боится школьник лозы пуще грозы.
  • Больше узнаешь – сильнее станешь.
  • Была бы охота, а выучиться можно.
  • В науке старых нет.
  • Век живи – век учись.
  • Велико ли перо, а большие книги пишет.
  • Все мудрецы, покуда нету спора.
  • Всем добро, да не всякому на пользу.
  • Всему учен, только не изловчен.
  • Всяк умен: кто сперва, кто опосля.
  • Всякое полузнанье хуже всякого незнанья.
  • Где нет знаний, там нет и смелости.
  • Где просто, там ангелов со сто, а где мудрено, там ни одного!
  • Глядит в книгу, а видит фигу.
  • Грамота не болезнь, годы не уносит.
  • Грамота черкнет – и памяти не надо, прочтешь – и спрашивать не надо.
  • Грамоте учиться – вперед пригодится.
  • Гни дерево, пока гнётся, учи дитятку, пока слушается.
  • День сегодняшний – ученик вчерашнего.
  • Для ученья нет старости.
  • Добро того учить, кто слушает.
  • Добрый разум наживают не разом.
  • Догадка хороша, а знание лучше.
  • Достоинству нас не научит тот, кто недостойно сам себя ведет.
  • Древо и учитель познаются по плоду.
  • Дурак дурака учит, а оба не смыслят.
  • Дурака учить — решетом воду носить.
  • Дураку дураково говори, скорее поймет.
  • Дурень думкой богатеет.
  • Его учить, что по лесу с бороной ездить.
  • Если сам не доучился, не берись учить других.
  • Жестко читаем, да ветхо помышляем.
  • Живи с разумом так и лекарей не надо.

  • За учёного двух неучёных дают и то не берут.
  • За ученого трех неученых дают.
  • Заставь дурака Богу молиться — он себе и лоб расшибет.
  • Знает не тот, кто много жил, а тот, кто знания нажил.
  • Знаешь счет, так и сам сочтешь.
  • Знай больше, а говори меньше.
  • Знайка по дорожке бежит, а незнайка на печи лежит.
  • Знание — сила.
  • Знание да наука на вороту не виснет.
  • Знание и мудрость украшают человека.
  • Знание лучше богатства.
  • Золото добывают из земли, а знания – из книги.
  • И медведя плясать учат.
  • И неграмотен, да памятен.
  • Идти в науку – терпеть муку.
  • Испокон века книга растит человека.
  • Каждые руки по своему хватки, у каждой головы свои задатки.
  • Коли грамота дается, так на ней далеко уедешь.
  • Книга – книгой, а своим умом двигай.
  • Книги не говорят, а правду сказывают.
  • Книги читай, а дела не забывай.
  • Коли грамота дастся, так на ней далеко уедешь.
  • Кому трудно учиться один день, тому трудно будет всю жизнь.
  • Корень ученья горек, да плод его сладок.
  • Краденое яичко школьнику слаще.
  • Красна птица перьем, а человек ученьем.
  • Кто возьмет без спросу, тот будет без носу (надпись на книге школьника).
  • Кто грамоте горазд, тому не пропасть.
  • Кто до ученья охочь, тому и Бог готов помочь.
  • Кто знает аз да буки, тому и книги в руки.
  • Кто знает дорогу, тот не спотыкается.
  • Кто любит науки, тот не знает скуки.
  • Кто много знает, с того много и спрашивается.
  • Кто не учен, тот глуп.
  • Кто учится с молоду, не знает на старости голоду.
  • Кто хочет много знать, тому мало надо спать.
  • Легко забыть то, чего не знаешь.
  • Лоб расшибешь – в голове прояснится.
  • Лучше умная хула, чем дурацкая похвала.
  • Мир освещается солнцем, а человек знанием.
  • Много ученых, мало смышленных.
  • Многое ученье трудов потребует.
  • Мудрым никто не родился.
  • На берегу плавать не научишься.
  • На ошибках учатся.
  • На всякого мудреца довольно простоты.
  • На суше умных много, когда на море беда (фин.)
  • На то человек на свет родится, чтоб жить своим умом.
  • На час ума не станет, а на век дураком прослывешь.
  • Намучится – научится.
  • Напрасный труд – удить без крючка, учиться без книги.
  • Наука – верней золотой поруки.
  • Наука в лес не ведет, а из лесу выводит.
  • Наука глаза открывает.
  • Наука даром не даётся – наука трудом берётся.
  • Наука учит только умного.
  • Наука хлеба не просит, а хлеб дает.
  • Наукой люди кормятся.
  • Наукой свет стоит, ученьем люди живут.
  • Научат добрые люди решетом воду носить.
  • Нацарапал, как курица лапой.
  • Не бойся, когда не знаешь: страшно, когда знать не хочется.
  • Не выучит школа – выучат забота и работа.
  • Не выучит школа, выучит охота.
  • Не выучишь неволей, выучишь охотой.
  • Не говори, чему учился, а говори, что узнал.
  • Не говори: учился, а говори, что узнал.
  • Не гордись званием, а гордись знанием.
  • Не для знания, а для экзамена.
  • Не кичись, а учись.
  • Не красна книга письмом, красна умом.
  • Не на пользу книги читать, когда только вершки с них хватать.
  • Не научила мамка, так научит лямка.
  • Не пером пишут – умом.
  • Не привыкай к безделью, учись рукоделью.
  • Не стыдно не знать, стыдно не учиться.
  • Не учась и лаптя не сплетешь.
  • Не учи безногого хромать.
  • Не учи щуку плавать – щука знает свою науку.
  • Не учись до старости, а учись до смерти.
  • Не штука проучить, а штука научить.
  • Неграмотный, что слепой.
  • Недозрелый умок, что вешний ледок.
  • Недоученный хуже неученого.
  • Неразумного учить – в бездонную кадку воду лить.
  • Нового доброго знай не дичись, а чего не знаешь, тому учись.
  • Они одной школы, одной выучки, одной шерсти, масти, один черт.
  • От умного научишься, от глупого разучишься.
  • От учителя и наука.
  • Очки грамоте не учат.
  • Перо пишет, а ум водит.
  • По образу – как я, а по уму – свинья.
  • Повторение – мать учения.
  • Повторять да учить – ум точить.
  • Почитай учителя, как родителя.
  • Премудрость одна, а мудростей много.
  • Разошелся ум по закоулкам, а в середке ничего не осталось.
  • Ростом с пальму, а умом ягненок (араб.)
  • С глупым и найдешь – не разделишь.
  • С дураком говорить – решетом воду носить.
  • С книгой жить – век не тужить.
  • С книгой поведешься, ума наберешься.
  • С пьяным под руку –хмельным назовут, а с глупым в речи – дураком почтут.
  • С ума сошел, да на разум набрел.
  • С умным браниться – ума набраться, с дураком мириться – свой растерять.
  • С умом задумано, да без ума сделано.
  • Свой ум – царь в голове.
  • Свой ум и чужое богатство всегда несколько преувеличивают. (инд.)
  • Сильно мешает быть умным стремление казаться таким. (иран).
  • Труд при ученье скучен, да плод от чтенья вкусен.
  • У врача лечись, а у умного учись.
  • У Николы две школы: азбуки учат да кануны твердят.
  • Ум за морем не купишь, коли его дома нет.
  • Ума палата, да денег ни гроша.
  • Ума палата, да ключ от нее потерян.
  • Умный в трудном деле не спешит.
  • Умный винит себя, глупый – товарища.
  • Умный любит учиться, а дурак учить.
  • Умный не тот, кто много говорит, а тот, кто много знает.
  • Умный сам по себе, а дураку Бог на помощь.
  • Умный уповает на свой труд, а глупец на свои надежды. (араб.)
  • Уму до конца жизни учатся.
  • Учение – путь к умению.
  • Ученику удача – учителю радость.
  • Учёного учить – только портить.
  • Ученье – путь к уменью.
  • Ученье – свет, а неученье тьма.
  • Ученье без уменья не польза, а беда.
  • Ученье в счастье украшает, а в несчастье – утешает.
  • Ученье да труд к славе ведут.
  • Ученью – время, игре – час.
  • Учи показом, а не рассказом.
  • Учись доброму – так худое на ум не пойдет.
  • Учить – ум точить.
  • Учиться всегда пригодится.
  • Учиться никогда не поздно.
  • Хорошая книга – лучший друг.
  • Целых 2 чина: дурак, да дурачина.
  • Честь ум рождает.
  • Человек без знаний – все-равно, что гриб: хотя на взгляд и крепкий, а за землю плохо держится.
  • Чему учился, тому и пригодился.
  • Чтенье – лучшее ученье.
  • Чтобы научиться плавать, надо лезть в воду.
  • Что твёрдо выучишь, долго помнится.
  • Чужим умом в люди не выйдешь.
  • Чужим умом жизнь не познаешь и умнее не станешь.
  • Чужим умом жить – добра не нажить.
  • Чужой ум – не попутчик.
  • Чужой ум – до порога.
  • Школа вымучит, охота выучит.

  • Азбука – к мудрости ступенька.
  • Без грамоты – как без свечки в потёмках.
  • Без муки нет и науки.
  • Без терпенья нет ученья.
  • Боится школьник лозы пуще грозы.
  • Больше узнаешь – сильнее станешь.
  • Была бы охота, а выучиться можно.
  • В науке старых нет.

Пословицы и поговорки об учебе, учении, школе

В пословицах и поговорках в краткой, лаконичной форме заключена народная мудрость. На этой странице приведены русские народные пословицы об учебе и учении, собранные Владимиром Ивановичем Далем.

Грамоте учиться всегда пригодится.
Кто грамоте горазд, тому не пропасть.
Побольше грамотных, поменьше дураков.
Пророк Наум наставит на ум (1 декабря; с этого дня посылают детей в школу).
У Николы две школы: азбуки учат да кануны твердят.
Читать по складам. Читать по верхам или по толкам.
Без складу по складам, без толку по толкам.
По складам, так не грамотей.
Читает, как пономарь (как псалтырь).
Азбуку учат, во всю избу кричат.
Фита да ижица — к ленивому плеть ближится.
Азбука наука, а ребятам бука (мука).
За аз да за буки, так и указку в руки.
Сперва аз да буки, а там и науки.
Грамоте не знает, а цифирь твердит.

Како он — кон, буки ерык — бык, глаголь аз — глаз.
Ер да еры — упали с горы, ерь да ять — некому поднять.
По грамоте осекся, цифирь не далась.
Книгами не лодыгами играть. В книги не в чурки.
Ныне много грамотных, да мало сытых.
Перо сохи легче. Грамотей — не пахарь (не работник).
И сам тому не рад, что грамоте горазд.
Уела попа грамотка.
Книга-то книга — слово-то слово! На-ка, пономарь, унеси ее в алтарь (о малограмотном попе).
Эко диво: поглядишь — чистехонько; погладишь — гладехонько, а станешь читать — везде задевается (сказал дьячок).
Гражданская грамота от антихриста (раскол.).
Все товар, и мусор товар, а книги не товар (сказал гр. Канкрин, когда Смирдин просил ссуды под свою библиотеку).
Книга — в ней два листа, а середка пуста.
Книга, а в ней кукиш да фига.

Бумага терпит, перо пишет. Перо скрыпит, бумага молчит.

Перо смелее (ходчее) языка. Язык коснеет, а перо не робеет.
Напишешь пером, не стешешь (не вырубишь) топором.
Написано пером, не вырубить и топором.
Напишешь пером, что не вывезешь волом.
Вертит пером, что веретеном (что черт крючком, хвостом).
Бумажки клочок в суд волочет.
Читай, не вертись, а что написано, не сердись.
Врет по-печатному. Врет, как газета. Супротив печатного (газетного) не соврешь.
Лучше печатного не скажешь. Говорит, как книга.
Это вилами писано (т. е. надвое, неверно).
Идет грамота неписана, дана читать незрячему (Ною).
Пишет грамотки, да просит памятки.
По старой памяти, что по грамоте. Живая грамота.
По-писаному, что по-тесаному. По-сказанному, что по писаному.
Прочитать от доски до доски (переплет книг встарь был дощатый).
Не на пользу читать, коли только вершки хватать.
Уложенье читает, а дела не знает.

Глядит в книгу, а видит фигу.
Немного читай, да много (да побольше) разумей!

Писано переписано, село Борисово (говорит о письме незнающий грамоте).
Это не при мне (не при нас) писано.
Писано на решете, с подкладкой полотенца (неразборчиво).
Бумага некупленная, письмо домашнее.
Писал Макарка своим огарком.
От стены пишет (от правой к левой, еврей или татарин).
Где чихнуть пришлось — запятая; где икнулось — двоеточие, а где табаку понюхать — точка.
Письмо — словно куры набродили.
Курячьи ножки, крючки да присошки.
Два косяка с притолокой, два полколеса, два стяга с колесом, два стяга с крючком (покой).
Тарабарская грамота (всякое цифирное письмо).
Словно маку насеял (мелкое письмо).
Пишет, словно разводы разводит (крупно и медленно).
Писали писаки, а прочтут собаки.
Писал писачка, а имя ему собачка.
Это писал такой, что перо за ухом (дока).
Пишет, как черт шестом по Неглинной (улица в Москве).
Пиши знай: кому надо — разберет.
Не пером пишут, умом.

Не складна челобитная складом, складна указом (смыслом).
Не складна (Не красна) письмом, складна (красна) вымыслом.
Не красна книга письмом, красна умом.
Он учился на медные деньги.
Мы, бедные, учимся на медные, а богачи на рублевички.
Голову срезали, сердце вынули, дают пить, велят говорить (перо).
Голову отрежу, сердце выну, дам пить, будет говорить (то же).
Сверху пушисто, снизу остро, всунешь — сухо, вынешь — мокро (то же).
Мал малышок, а мудрые пути кажет (то же).
Родился от плоти, а крови нет; грамоты не знаю, а век пишу (то же).

Кто хочет много знать, тому надо мало спать.
Идти в науку — терпеть муку.
Без муки нет и науки.
Учить в долбежку, долбить, зубрить, вызубрить от доски до доски.

Учился читать да писать, а выучился петь да плясать.

Кто по толкам, а кто по складам.

Всяк мастер на выучку берет, да не всяк доучивает.
По выучке мастера знать.
Молодому учиться рано, старому поздно.
С черта вырос, а кнутом не бит (т. е. глуп).
Не учили поперек лавочки, а во всю вытянулся — не научишь.
Женатому учиться — времечко ушло.
Не хочу учиться, хочу жениться.
Спустя время учиться, что по ушлому гонять.
Парень и теперь рубля стоит, а как ему бока надуть — и два дадут.
За одного битого двух небитых дают, да и то не берут.
Кнут (Плеть) не мука, а вперед наука.
Без палки нет ученья. Не для сеченья — для ученья.
Дерево немо, а вежеству учит.
Много учен, да не досечен. Жернова куют, как они неймут.
Не побивши, не выучишь. Ожечь не ожжет, а выпарит важно.
Вольно тому шалить, кто смолоду не бит.
И медведя бьют, да учат. И медведя люди учат.
Ум да умец, да третий дубец. Побои не мед — коня учат.
Неук бьет, а обойдется — смирней коровы идет.
Конь добр, да не езжен; дорог парень, да не учен.
Это не ученье, а мученье.
Что скоро скучит, то скоро научит.
Что мир учит, то людей мучит.

Корень учения горек, да плод его сладок.

Не выучит школа, выучит охота. Сытое брюхо к учению глухо.
Меха не надуть, а раба не научить.
Добро того бить, кто плачет, а учить, кто слушает.
Зад похлещешь, а в голову не набьешь.
Чего нет за шкурой (за кожей), к шкуре не пришьешь.
Наука не пиво, в рот не вольешь.
Мудрено тому учить, чего сами не знаем (не умеем).
Учи других — и сам поймешь.
Повторенье — мать ученья (школьн.).
Зады, зады! — а переды перед тобою.
Ткали рогожку, доткались и до красен (полотна).
Этого не уметь (не сделать), так и на свете не жить.
Наша невеста не гусей пасла, а веретеном трясла.
Гибали мы вязовую (дугу), согнем и ветловую.
Не учи плясать, я и сам скоморох. Учена учить только портить.
Мастер мастеру не указ (не указчик).
Не учи борючись, учи побораючи.
Не учи рыбу плавать! Поучи щуку плавать!
Учи астраханца рыбу пластать. Указчику — чирей за щеку.
Не учи хромого ковылять! Не учи безногого хромать!
Не учи хромать, у кого ноги болят.
Не учи печи, не указывай подмазывать!
Не указывай подмазывать: сами горазды.
Косой кривого не учи! Заика заику дразнит (учит).
У вора воровать — только время терять.
Есть — не учиться стать. Не учи козу, сама стянет с возу.
От умного научишься, от глупого разучишься.
Век живи — век учись (а умри дураком).
Ученая ведьма хуже прирожденной.
Недоученный хуже неученого. Переученный хуже недоученного.
Наука учит только умного. Не всякому все дается.
Стрельба да борьба — ученье; а конское сиденье — кому Бог даст.

Ученье — красота, неученье — простота (сухота).
Ученье — свет, а неученье — тьма.
Красна птица перьем, а человек ученьем.
Божьей волей свет стоит, наукой люди живут.

Не для муки, для науки. Наука — не мука (не бука).
Ничего не смыслить — век киснуть. Ученье лучше богатства.
Иной охоч, да не горазд, иной и горазд, да не охоч.
За ученого (битого) двух неученых (небитых) дают, да и то не берут.
Городское телятко разумнее деревенского дитятки.
В городе живет, а колокольне кланяется.
Чему учился, тому и пригодился. Знай больше, а говори меньше!
Что (Как) ручки сделают, то (так) спинка износит.
Не уча (или: Неуча) в попы не ставят.
Не учась (Не умеючи) и лаптя не сплетешь.
Не научи, да в мир пусти, так будет шиш, а не куски (?).
И птица, высидев да выкормив птенца, его летать учит.
Кто больше знает, тому и книги в руки.
Непереная стрела вбок идет.
Учись доброму, так худое на ум не пойдет.
Мастерства (Ремесла) за плечами не носят, а с ним — добро.
Ремесло пить, есть не просит, а само кормит.
Не худое ремесло, кто умеет сделать и весло.
Ремесло вотчина. Ремесло кормилец.
Одной пчеле Бог сроду открыл науку.
Наука в лес не ходит. Досужество дороже досуга.
Наука — верней золотой поруки.
Не трудно сделать, да трудно задумать.
Не дорога пляска, а дорога уставка (погудка).
Не дорога песня, дорога уставка (или: устав).
Не поле родит — загон; не игла шьет, а руки.
Не земля родит (кормит), а нивка (т. е. обработанная).
Не гонкой волка бьют, уловкой.

Ученый (Умный) водит, неученый следом ходит.
В добрую голову сто рук.
Не кует железа молот, кует кузнец.
Не топор тешет, а плотник.
Не силою дерутся, уменьем. Не работа дорога, уменье.
Работнику полтина, мастеру (нарядчику) рубль.
Швецу гривна, закройщику рубль.
Не за шило платят, за правило (т. е. не чернорабочему, а десятнику).
Мастер один, а подносчиков десять.
Не то дорого, что красного золота, а дорого, что доброго мастерства.
Клин тесать — мастерство казать (сразу вытесать верный клин, без подтески, такое ж мастерство для плотника, как выточить верный шар от руки для токаря).
Хороша мучка, да не хороши ручки.
Замесила пресно, да посадила тесно (и вышла одна лепешка).
Хороша книга, да начетчики плохи.
Не клей держит, а фуганок (т. е. пригонка).
Собаку съел, только хвостом подавился.
За вкус не берусь, а горяченько да мокренько будет.
Не все пономари, а редко кто не званивал.
Коли не коваль (кузнец), так и рук не погань!
Не у рук стряпня — пачкотня.
Всякий мастер про себя смастерит (про себя маслит).

Не боги и горшки обжигают (а те ж люди).

Жигуча крапива родится, да во щах уварится.
Не ловец, да молодец. И не учен, да толчен.
У него дело как гусли идет (гудет).
Как ниткой ударить (прямо). У Левки все ловко.
Он на все руки. Золотой человек, золотые руки.
Он на это собаку съел.
К чему рук ни приложит, все кипит (горит).
Наш пострел везде поспел.
Жердочка тонка, да козочка прытка (и перебежит).
Его и в ступе пестом не устрелишь (не попадешь, не утолчешь; не попадешь — говор. о ловкости, увертливости; не утолчешь — об упрямстве).
Он сух из воды выйдет. Он и в огне не сгорит.
Ни сучка, ни задоринки. Все гладко, шито и крыто.
Комар носу не подточит. Иголки не подсунешь (не подобьешь).
Голосом пляшет, а ногами поет.
На обухе рожь молотит, зерна не уронит.
Он из песку веревки вьет.
Где сухо, тут брюхом, а где мокро, на коленках.
Где верхом, где пешком, а где и на карачках.
Знай сметку, умирай скорчась!
Кто услужен (Кто досужен), тот и нужен.
Коза сыта, и капуста цела (от известной задачи: перевозчик, волк, коза и кочан).
И овцы целы, и волки сыты. Два угодья: и сыт, и пьян.
Одной шапкой двоих накрыл.
Одним шлепком. Пару на заряд.
Корову надвое разрубили; зад доили, а перед во щах варили.
Хитрее теленка не будешь (он языком под хвост достает).
Дело сделал, как пить дал.
Это сделано (построено, устроено) со словцом.
Это неспроста сказано, сделано (т. е. хитро, с замыслом или с заговором).

Каков строитель, такова и обитель!
Дело мастера боится (а иной мастер дела боится).

Всякая работа мастера хвалит. Всякое дело за себя постоит.
Не всякому дураку клад дается. На клад — знахаря (надо).
Умеючи и заклятой клад вынимают.
Клад положен, головою наложен, а кто знает, достанет. (Напр., клад положен на двенадцать голов молодецких: ведун принес двенадцать воробьиных голов и взял клад; воробей чем не молодец?)
Умеючи и ведьму бьют (наотмашь).
Как — Отче наш знает. Аллилуйя у Гурья давно тверда.
Никола святоша: все наизусть. Великий богослов: весь пролог наизусть.
Он ему в подметки не годится. Он его за пояс заткнет.
Он пальца (ногтя, волоска) его не стоит.
Ни в затычки, ни в подтычку ему не годится.
Он по яйцам пройдет, ни одного не раздавит.
Он без снасти встречь воды (против воды) поплывет.
Как мизгирь, из себя нитку тянет.
Из печеного яйца живого цыпленка высидит.
Лицом в грязь не ударит. Не даст маха (промашки).

Не штука — промашка, штука — поправка.

Охулки на свою руку не положит. На свою руку не дам охулки.
И гладко стружит, и стружки кудрявы.
Доке честь, доке слава, дока денежку берет.
Так сработано, что хоть в ухо вдень (тонко).
Он все: и повар, и ямщик, и с баклажкой сбитенщик.
Он кучер, он и кухарь, и косарь, и маляр.
Тот и господин, кто все может сделать один.
Дай, боже, все самому уметь, да не все самому делать!
Ладно, коли все сам умеешь; не ладно, коли все сам делаешь (во-первых, это трудно: во-вторых, бестолково).
Концы с концами сводить. Он умеет концы сводить. Мы только что концы с концами сводим (о расходе).
Не далась ему эта наука. Ни аза в глаза не знает. Индюшки от воробья не распознает.
В зуб толкнуть не смыслит. Оборишка свить не умеет.
Ни постлать, ни в головы подмостить (нечего или не умеет).
Палец о палец не умеет ударить. Ни уха, ни рыла не смыслит.
Ни в дудочку, ни в сопелочку.
В свирелку играет, а ладу (т. е. такту, меры) не знает.
Комком да в кучку, на крестьянску ручку.
Давал Бог клад, да не умели взять.
Не умела ворона сокола щипать (из предания, будто Платов был в гостях у неприятелей, французов, и, отъезжая, сказал это).
Лапти плетет, а концов хоронить не умеет.
Не умеет ни прожить, ни добыть.
Не пори, когда шить не знаешь.

Нечем хвалиться, как все из рук валится.
За прогул да за неуменье нет платы.
За безручье по головке не гладят (за неуменье).
И поедим, и спляшем — только пашни не напашем.
С неуменья руки не болят (спина не болит).
Не похвала соколу, что на гнезде бьет (сокол бьет только на лету, а ястреб хватает сидячую).
Взвалился на лошадь, так раскинь клешни (т. е. ноги).
Шей да пори — не будет глухой поры.
Крой да песни пой — шить станешь, наплачешься.
Где сшито на живую нитку, там жди прорехи.
Швец Данило что ни шьет, то гнило.
Шить горазд и подшивать горазд, а щетинку всукать — надо мастера искать.
Всему учен, только не изловчен.
Хорошо плавают, лишь пузыри прядают.
Мы плаваем по-топорному (как ключ ко дну).
Плавает, как жернов.
Нырять он умеет, только выныривать не умеет.
Лапти плесть. Он лапти плетет (путает, портит
дело).
Рифмоплет — не поэт. Кропает и табачком занюхивает.
Топорной (Штыковой) работы.
И медведь костоправ, да самоучка.
С хвоста хомута не надевают.
Путает, словно кашу в лапти обувает.
И кует, и дует, и сам не знает, что будет.
Слепого в вожаки не берут. Слепой зрячего не водит.
Слепой живописец да безграмотный стряпчий.
Слепой слепого водит, оба зги не видят.
Слепой курице все пшеница.

За все берется, да все не удается.

Эта грамота мне (ему, тебе) не далась.
Это не при нас писано.
Ладит по-горничному, а родится по-голбичному (горница чистой отделки, наряд избы, а голбец, часовенка, грубой, плотницкой).
И не плотник, да стучать охотник.
Не тот дурак, кто в фофаны играет, а кому быть доведется.
Знай свою руку! Ты, видно, руки не знаешь? (От езды, где встречные должны держать вправо).
Знает вкус (толк), как свинья в апельсинах.
Зайка немогузнайка (трусишка).
Мы люди неграмотные, едим пряники неписаные.
Мы люди простые, едим пряники толстые.

Даром, неграмотный, а пряники ест писаные.

Ни ткать, ни прясть, ни початки мотать.
Села невестка прясть — берегите, деверья, глаз!
Ни на пяты приступить. Ни изруч, ни в руки.
На что нам ружье, коли стрелять не умеем!
Дураку (т. е. готовому на все дурное) наука, что ребенку огонь.
Не выучит школа — выучит охота (нужда).

Кто много знает, с того много и спрашивается.

Пошел в кравчие, так наливай по край!
Кто больше знает, тот меньше спит.
Линь по дну, а щука по верху.
Незнайка лежит, а знайка далеко бежит.
Знайка дорожкой бежит, незнайка на печке лежит.
Всезнания (Все знать) бог человеку не дал.
Севец не угодит, коли бог не уродит.
Всю хитрость не изучишь, а себя измучишь.
На рассушку мастера не найдешь (напр., о солоде).
Всяк годится, да не на всякое дело.
Кто к чему родится, тот к тому и пригодится.
За все браться — ничего не сделать.
Богатые-те деньги учат, а бедные-те книги мучат.
Как щука ни остра, а не возьмет ерша с хвоста.
Не нужен ученый, а нужен смышленый.
Дай бог самому не разуметь, а людей не слушать!
Сам не смысли, добрых людей не слушай, пойдет дело на лад.
Всем добро, да не всякому на пользу (ученье).

Добра не смыслишь, так худа не делай!

Будто тяп, ляп, да и клетка (да и корабль).
Не всяк по канату пропляшет: иному дай бог и по одной половице пройти (хоть бы пьяному).
Сурово не белье, да свое рукоделье.
Кто как знает, так и тачает. Всяк мастер на свой лад.
Как умею, так и брею. Как заложу, так и скребу.
Кто как умеет, тот так и бреет (и бредит).
Кто как знает, так и гадит. Всяк на свой салтык.
Удастся голубец, не надобен и дубец (?).
Угря, и не маслив руки, упустишь.
Люди ступают, никто их не слышит; а мы как в ступе: что ни ступим, то стукнем.
Метко стреляет: в чистое поле, как в копейку.
Такой стрелок, что пьяный в овин головой попадет.
Мимо Сидора, да в стену.
Метил в ворону, а попал в корову.
Хорошо бьет ружье: с полки упало — семь горшков разбило.
Рука легка: была бы шея крепка.
Не вороши, коли палки (пальцы) нехороши.
Ловок, кабы локти не цеплялись.
Приемист: за что ни возьмется, все исковеркает.
Гоняется за мухой с обухом. Ловит, как медведь перепелку.
Гоняется, как медведь за воробьями.
Поворотлив, что гиря (что медведь, что колода, как печь и проч.).

Не выучит школа, выучит охота. Сытое брюхо к учению глухо.
Меха не надуть, а раба не научить.
Добро того бить, кто плачет, а учить, кто слушает.
Зад похлещешь, а в голову не набьешь.
Чего нет за шкурой (за кожей), к шкуре не пришьешь.
Наука не пиво, в рот не вольешь.
Мудрено тому учить, чего сами не знаем (не умеем).
Учи других — и сам поймешь.
Повторенье — мать ученья (школьн.).
Зады, зады! — а переды перед тобою.
Ткали рогожку, доткались и до красен (полотна).
Этого не уметь (не сделать), так и на свете не жить.
Наша невеста не гусей пасла, а веретеном трясла.
Гибали мы вязовую (дугу), согнем и ветловую.
Не учи плясать, я и сам скоморох. Учена учить только портить.
Мастер мастеру не указ (не указчик).
Не учи борючись, учи побораючи.
Не учи рыбу плавать! Поучи щуку плавать!
Учи астраханца рыбу пластать. Указчику — чирей за щеку.
Не учи хромого ковылять! Не учи безногого хромать!
Не учи хромать, у кого ноги болят.
Не учи печи, не указывай подмазывать!
Не указывай подмазывать: сами горазды.
Косой кривого не учи! Заика заику дразнит (учит).
У вора воровать — только время терять.
Есть — не учиться стать. Не учи козу, сама стянет с возу.
От умного научишься, от глупого разучишься.
Век живи — век учись (а умри дураком).
Ученая ведьма хуже прирожденной.
Недоученный хуже неученого. Переученный хуже недоученного.
Наука учит только умного. Не всякому все дается.
Стрельба да борьба — ученье; а конское сиденье — кому Бог даст.

Пословицы о грамоте, науке.

Азбука – наука, а ребятам бука (мука).

Азбуку учат – во всю избу кричат.

Без складу по складам, без толку по толкам.

Грамоте не знает, а цифирь твердит.

Грамоте учиться, вперёд пригодится.

За аз да за буки, так и указку в руки.

И сам тому не рад, что грамоте горазд.

Книга – в ней два листа, а серёдка пуста.

Кто грамоте горазд, тому не пропасть.

Написано пером, не вырубить и топором.

Не красна книга письмом, красна умом.

Не пером пишут, умом.

Не на пользу читать, коли только вершки хватать.

Ныне много грамотных, да мало сытых.

По складам, так не грамотей.

Сперва аз да буки, а там и науки.

Почитай учителя, как родителя.

Пословицы и поговорки об учебе

Важность передачи знаний и опыта от старшего поколения к младшему, первичность обучения для детей перед всеми остальными видами досуга — данные истины как нельзя лучше вложены в такой аспект народной мудрости, как пословицы и поговорки об учебе.

Данные пословицы и поговорки будет полезно прочесть детям, ведь они способны помочь ребятам стать более ответственными, рассудительными и эрудированными. Будет еще лучше, если взрослые прочтут их вместе с детьми, помогая им усвоить народную мудрость.

  • Ученье – свет, а не ученье тьма.
  • Ученье путь к уменью.
  • Ученье – красота, а неученье – пустота (сухота).
  • Ученье – лучшее богатство.
  • Ученье и труд – все перетрут.
  • Ученье в счастье украшает, а при несчастье утешает.
  • Ученье без уменья не польза, а беда.
  • Ученье – путь к уменью. Уменье везде найдет применение.
  • Чтение – лучшее уменье.
  • Не красна книга письмом, а красна умом.
  • Книга книгой, а своим умом двигай.
  • Не кичись, а учись.
  • Век живи – век учись.
  • Учиться никогда не поздно.
  • Для ученья нет старости.
  • Не учись до старости, а учись до смерти.
  • До смерти учись, до гроба исправляйся.
  • Учись, поколе хрящи не срослись.
  • Учись смолоду, под старость не будешь знать голоду.
  • Учись смолоду, пригодится на старость.
  • Не стыдно не знать, стыдно не учиться.
  • Грамота – не болезнь, годы не уносит.
  • Кто грамоте горазд, тому не пропасть.
  • Грамота – второй язык.
  • Грамоте учиться – всегда пригодится.
  • С грамотой вскачь, без грамоты хоть плачь.
  • Коли грамота дается, так на ней далеко уедешь.
  • Ложка нужна, чтобы суп хлебать, а грамота – что бы знания черпать.
  • Корень учения горек, да плод сладок.
  • Намучится – научится.
  • Была бы охота, а выучится можно.
  • Азбуку учат, на всю избу кричат.
  • Азбука – наука, а ребятам бука.
  • Аз, буки, веди страшат, что медведи.
  • Азбука к мудрости ступенька.
  • Мудрым никто не родился, а научился.
  • Ученому везде дорога.
  • Ученый (Умный) водит, неученый следом ходит.
  • Красна птица перьем, а человек уменьем.
  • За ученого двух неученых дают, да и то не берут.
  • Ученый сын старше неученого отца.
  • Человек неученый, что топор неточеный: можно таким дерево срубить, да трудов много.
  • Неученая голова – фонарь без огня.
  • Ученый дурак хуже прирожденного.
  • Много ученых, мало смышленых.
  • Очки грамоте не научат.
  • Лучше не учен, да умен, нежели учен, да глуп.
  • Кто хочет много знать, тому надо мало спать.
  • Идти в науку – терпеть муку. Без муки нет и науки.
  • Кнут (Плеть) не мука, а вперед наука.
  • Без палки нет ученья. Не для сеченья – для ученья.
  • Наукой свет стоит, ученьем люди живут.
  • Кто любит науки, тот не знает скуки.
  • Наука дает крылья уму.
  • Наука хлеба не просит, а хлеб дает.
  • Наукой люди кормятся.
  • Почитай учителя, как родителя.
  • Наука не пиво, в рот не вольешь.
  • Не учась (Не умеючи) и лаптя не сплетешь.
  • Учись хорошо слушать, если хочешь, чтобы приятно было слушать тебя.
  • Пилу точат, чтобы стала острее, человека учат, чтобы стал умнее.
  • Учить – ум точить.
  • Сперва сам поучись, потом в учителя становись.
  • От умного научишься, от глупого разучишься.
  • Не учили поперек лавочки, а во всю вытянулся – не научишь.
  • Молодому учиться рано, старому поздно.
  • Женатому учиться – времечко ушло.
  • Учи других – и сам поймешь.
  • Учи ленивого не молотом, а голодом.
  • Учить дураков – не жалеть кулаков.
  • Учи проказом, а не рассказом.
  • Повторенье – мать ученья.
  • Дай, Боже, все самому уметь, да не все самому делать!
  • Ладно, коли все сам умеешь; не ладно, коли все делаешь (во-первых это трудно; во-вторых, бестолково).
  • Не научила мамка, так научит лямка.
  • Не школа, а жизнь учит.
  • На ошибках учатся.
  • Не выучила школа, выучит охота.
  • Сытое брюхо к ученью глухо.
  • Мир освещается солнцем, а человек знанием.
  • Знание – сила.
  • Знание – половина ума.
  • Знание делает жизнь красивой.
  • Знание лучшее богатство.
  • Знание да наука на вороту не виснут.
  • Знания не кошель, за плечами не носить.
  • Рука победит одного, знания поборют тысячи.
  • От знаний уйдешь – в хвосте пойдешь.
  • Не гордись званьем, а гордись знаньем.
  • Не говори, чему учился, а говори, что узнал.

Данные пословицы и поговорки будет полезно прочесть детям, ведь они способны помочь ребятам стать более ответственными, рассудительными и эрудированными. Будет еще лучше, если взрослые прочтут их вместе с детьми, помогая им усвоить народную мудрость.

Пословицы и поговорки про учебу для детей дошкольного и школьного возраста, школы, ДОУ: сборник лучших пословиц с объяснением смысла. Какие есть и как найти пословицы и поговорки про учебу для детей?

Пословица – краткое изреченье, поученье, которое является народным творчеством. Изучение пословиц помогает социализации ребёнка, постижению им морально-этических норм, развивает мышление, развивает речь, делает ее более богатой и выразительной, способствует пониманию фразеологизмов, формирует умение говорить чётко и выразительно, оказывает воспитательное воздействие на личность ребенка. Рассмотрим обучающие активности с пословицами.

«Объясни пословицу». Научите ребенка объяснять пословицы своими словами. Такая деятельность прекрасно развивает мышление, умение делать собственные выводы. Рекомендуем каждый день читать по одной или несколько пословиц. Можно обсуждать пословицы в произвольном порядке, а можно их рассматривать тематическими блоками:

Пословицы о труде. Сделал дело — гуляй смело. Дело мастера боится. Любишь кататься — люби и саночки возить. Терпенье и труд все перетрут. Под лежачий камень вода не течет. Без труда не выловишь и рыбку из пруда. Делу время, потехе час. Что посеешь, то и пожнешь. Труд человека кормит, а лень портит. Скучен день до вечера, коли делать нечего. Не спеши языком, спеши делом. Хочешь есть калачи, так не сиди на печи.

Пословицы об учебе. Больше узнаешь — сильнее станешь. Мир освещается солнцем, а человек — знанием. Ученье свет, а не ученье – тьма. По одежде встречают, по уму провожают. Век живи – век учись.

Пословицы о дружбе. Друга ищи, а найдешь — береги. Не имей сто рублей, а имей сто друзей. Друг познается в беде. Гусь свинье не товарищ. Скажи мне, кто твой друг, и я скажу, кто ты. Старый друг лучше новых двух.

Пословицы о книгах. Не красна книга письмом, красна умом. С книгой жить – век не тужить. Книга мала, а ума придала. Хорошая книга – лучший друг. Кто много читает, тот много знает. Книги читать — скуки не знать. Книга для ума, что теплый дождь для всходов.

Пословицы о внешности. Не всё то золото, что блестит. Снаружи мило, а внутри гнило. Не по виду суди, а по делам гляди. Дело не в названии, а в содержании. Снаружи — красота, внутри — пустота.

Пословицы о манере поведения. Слово — не воробей: вылетит — не поймаешь. Язык мой — враг мой. Никто за язык не тянет. Семеро одного не ждут. Тише едешь — дальше будешь. Поспешишь — людей насмешишь. Делая зло, на добро не надейся. Взялся за гуж, не говори, что не дюж. Запряг прямо, да поехал криво. Как аукнется, так и откликнется.

Пословицы о характере. Смелость города берет. За правое дело стой смело. Яблоко от яблони недалеко падает.

Таких рубрик очень много – о семье и родителях, о погоде и природе, временах года, о растениях и животных, о судьбе, о деньгах, о человеческих достоинствах и недостатках.

«Продолжи пословицу». Ведущий произносит начало пословицы, ребенок договаривает конец пословицы. Можно играть с использованием мяча.

«Кто больше». Ребенок и взрослый произносят пословицы по очереди. Повторять пословицы нельзя. Побеждает тот, кто продержится дольше всех.

«Подбери пословицу». После прочтения сказки или рассказа ребенок с помощью взрослого пытается подобрать подходящую пословицу, которой можно кратко охарактеризовать героя или сюжет. Это игровое упражнение развивает способность объяснять смысл литературных произведений и делать вывод (мораль).

«Придумай пословицу». Можно научить детей придумывать пословицы, аналогичные уже существующим. Объясните детям, что в пословице мысль выражается очень сжато, поэтому высказывание должно быть максимально кратким, без лишних слов. Нужно составить новую пословицу, сохранив прежнюю форму. Если внимательно посмотреть ка пословицы, то можно заметить, что некоторые из них содержат слова: «каков – таков» (Каков привет, таков и ответ. Каковы сами, таковы и сани. Какой отец, таков и сын), «кто-тот» (Кто в нраве крут, тот никому не друг. Кто в понедельник бездельник, тот и во вторник не работник. Кто везде — тот нигде. Кто весел, а кто и нос повесил. Кто весной не пролежит, весь год будет сыт, Кто не работает, тот не ошибается), «как-так» (Как волка ни корми, он все в лес смотрит. Как ручки сшили, так плечики и сносили). Эти клише можно взять за основу для сочинения собственных пословиц.

Для того, чтобы пословицы способствовали развитию детей, объясняйте им пословицы, так как многим из них присуща иносказательность, уместно используйте пословицы в своей речи, побуждайте детей самостоятельно использовать пословицы в различных ситуациях.

«Придумай пословицу». Можно научить детей придумывать пословицы, аналогичные уже существующим. Объясните детям, что в пословице мысль выражается очень сжато, поэтому высказывание должно быть максимально кратким, без лишних слов. Нужно составить новую пословицу, сохранив прежнюю форму. Если внимательно посмотреть ка пословицы, то можно заметить, что некоторые из них содержат слова: «каков – таков» (Каков привет, таков и ответ. Каковы сами, таковы и сани. Какой отец, таков и сын), «кто-тот» (Кто в нраве крут, тот никому не друг. Кто в понедельник бездельник, тот и во вторник не работник. Кто везде — тот нигде. Кто весел, а кто и нос повесил. Кто весной не пролежит, весь год будет сыт, Кто не работает, тот не ошибается), «как-так» (Как волка ни корми, он все в лес смотрит. Как ручки сшили, так плечики и сносили). Эти клише можно взять за основу для сочинения собственных пословиц.

Пословицы для школьников о дружбе и труде

Дружба крепка не лестью, а правдой и честью.

Не имей сто рублей, а имей сто друзей.

Старый друг лучше новых двух.

Дружбу помни, а зло — забывай.

Дружба не гриб — в лесу не найдешь.

Без дела жить — только небо коптить.

Болтуна видать по слову, а рыбака — по улову.

Один пашет — а семеро руками машут.

Какова пряха — такова и рубаха.

Была бы охота — заладится всякая работа.

Друг за дружку держаться — ничего не бояться.

142 пословицы и поговорки о книге и чтении для детей

Пословицы о книге и чтении помогают понять как важно читать и получать новые знания из книг.

  • Любить читать – счастье.
  • Много прочел, да мало учел.
  • Много читает, а дела не знает.
  • Монастырь без книг — замок без оружия.
  • Написано пером — не вырубишь топором.
  • Напрасный труд удить без крючка и учиться без книги.
  • Напрасный труд удить рыбу без крючка и учиться без книги.
  • Наука книги еще не полна без науки жизни.
  • Не всякий, кто читает, в чтении силу знает.
  • Не красна книга письмом, красна умом.
  • Не на пользу книги читать, когда только вершки в них хватать.
  • Не смотри, кто написал, смотри, что написано.
  • Не тот грамотен, кто читать умеет, а тот, кто слушает да разумеет.
  • Неграмотный — как слепой, а книга глаза открывает.
  • Недочитанная книга – не пройденный до конца путь.
  • Нужно уметь читать между строк.
  • Одна книга обогащает, а другая — с пути совращает
  • Одна книга тысячу людей учит.
  • Одна хорошая книга лучше всякого сокровища.
  • Одна хорошая книга лучше многих сокровищ.
  • От книги – наука, а не скука.
  • Плохую книгу читаешь — ничего не узнаешь.
  • Почитал бы и я, да запятые мешают.
  • При нас читано, да не при нас писано.
  • Прочел книгу – встретился с другом.
  • Прочел новую книгу, встретился с другом.
  • Прочитать от доски до доски.
  • С книгами знаться — ума набраться.

    Пословицы и поговорки про учебу для детей дошкольного и школьного возраста, школы, ДОУ: сборник лучших пословиц с объяснением смысла. Какие есть и как найти пословицы и поговорки про учебу для детей?

    Считается, что пословицы и поговорки – это самый любопытный жанр фольклора. Многие из них до сих пор остаются неразгаданными учеными. Так как пословицы и поговорки имеют рифму, то они легко запоминаются. Кроме того эти языковые афоризмы всегда приходят к нам на память при разговоре, к случаю. Они подсказывают нам, как поступить в данной ситуации, дают совет.

    Пословицы и поговорки играют, в том числе важную роль в обучении ребенка. Уже с первых дней обучения в школе их используют на уроках и изучают. Также пословицы и поговорки о школе употребляют в сценариях школьных праздников и в беседах с детьми.

    Без муки нет и науки.

    Без палки нет ученья. Не для сеченья – для ученья.

    Богатые-то деньги учат, а бедные-те книги мучат.

    Божьей волей свет стоит, наукой люди живут.

    Борода выросла, а ума не вынесла.

    Был бы ловец, а ружье будет. На ловца и зверь бежит.

    В добрую голову сто рук.

    В свирелку играет, а ладу (т. е. такту, меры) не знает.

    Век живи – век учись (а умри дураком).

    Всезнания (Все знать) бог человеку не дал.

    Всем добро, да не всякому на пользу (ученье).

    Всему учен, только не изловчен.

    Всю хитрость не изучишь, а себя измучишь.

    Всяк мастер на выучку берет, да не всяк доучивает.

    В умной беседе быть — ума прикупить, а в глупой — и свой растерять.

    Где сила не может, там ум поможет.

    Где скоком, где летом, где бочком, а где и ползком.

    Гоняется, как медведь за воробьями.

    Городское телятко разумнее деревенского дитятки.

    Грамоте учиться – всегда пригодится.

    Дай бог самому не разуметь, а людей не слушать!

    Дай, боже, все самому уметь, да не все самому делать!

    Даром, неграмотный, а пряники ест писаные.
    Дело мастера боится (а иной мастер дела боится).

    Дерево немо, а вежеству учит.

    Добра не смыслишь, так худа не делай!

    Добро того бить, кто плачет, а учить, кто слушает.

    Долго думал, да хорошо сказал.

    Дом без книги – день без солнца.

    Досужество дороже досуга.

    Дураку (т. е, готовому на все дурное) наука, что ребенку огонь.

    Дураку по пояс, а умный сух пройдет.

    Есть – не учиться стать.

    Женатому учиться – времечко ушло.

    Жернова куют, как они неймут.

    За безручье по головке не гладят (за неуменье).

    За все берется, да все не удается.

    За все браться – ничего не сделать.

    За прогул да за неуменье нет платы.

    За ученого (битого) двух неученых (небитых) дают, да и то не берут.

    Зад похлещешь, а в голову не набьешь.

    Зайка немогузнайка (трусишка).

    Знает вкус (толк), как свинья в апельсинах.

    Знай больше, а говори меньше!

    Знайка дорожкой бежит, незнайка на печке лежит.

    Знание собирается по капле.

    Золото добывают из земли, а знания – из книги.

    Есть терпенье, будет и уменье.

    И кует, и дует, и сам не знает, что будет.

    И медведь костоправ, да самоучка.

    И медведя бьют, да учат.

    И медведя люди учат.

    И птица, высидев да выкормив птенца, его летать учит.

    Идти в науку – терпеть муку.

    Из одной мучки, да не одни ручки.

    Как – О т ч е наш знает. Аллилуйя у Гурья давно тверда.

    Книга – лучший друг.

    Книга — маленькое окошко, через него весь мир видно.

    Кнут (Плеть) не мука, а вперед наука.

    Корень учения горек, да плод его сладок.

    Косой кривого не учи! Заика заику дразнит (учит).

    Красна птица перьем, а человек ученьем.

    Красную речь красно и слушать.

    Кто больше знает, тому и книги в руки.

    Кто больше знает, тот меньше спит.

    Кто к чему родится, тот к тому и пригодится.

    Кто как знает, так и тачает.

    Кто как умеет, тот так и бреет (и бредит).

    Кто много знает, с того много и спрашивается.

    Кто хочет много знать, тому надо мало спать.

    Лицом в грязь не ударит. Не даст маха (промашки).

    Ловок, кабы локти не цеплялись.

    Мало хотеть, надо уметь.

    Мастер мастеру не указ (не указчик).

    Меха не надуть, а раба не научить.

    Много учен, а не досечен.

    Молодому учиться рано, старому поздно.

    Мудрено тому учить, чего сами не знаем (не умеем).

    Мудрым ни кто не родился, а научился.

    Мы люди неграмотные, едим пряники неписаные.

    Наука – верней золотой поруки.

    Наука в лес не ходит.

    Наука не пиво, в рот не вольешь.

    Наука учит только умного. Не всякому все дается.

    Наш пострел везде поспел.

    Не бойся, когда не знаешь: страшно, когда знать не хочется.

    Не выучит школа, выучит охота.

    Не далась ему эта наука. Ни аза в глаза не знает.

    Не для муки, для науки. Наука – не мука (не бука).

    Не кует железа молот, кует кузнец.

    Не ловец, да молодец. И не учен, да толчен.

    Не нужен ученый, а нужен смышленый.

    Не побивши, не выучишь.

    Не работа дорога, уменье.

    Не силою дерутся, уменьем.

    Не то дорого, что красного золота, а дорого, что доброго мастерства.

    Не уча (или: Неуча) в попы не ставят.

    Не учась (Не умеючи) и лаптя не сплетешь.

    Не учи борючись, учи побораючи.

    Не учи козу, сама стянет с возу.

    Не учи печи, не указывай подмазывать!

    Не учи плясать, я и сам скоморох. Учена учить только портить.

    Не учи рыбу плавать! Поучи щуку плавать!

    Не учи хромать, у кого ноги болят.

    Не учи хромого ковылять! Не учи безногого хромать!

    Не хочу учиться, хочу жениться.

    Недоученный хуже неученого.

    Незнайка лежит, а знайка далеко бежит.

    Неук бьет, а обойдется – смирней коровы идет.

    Ни постлать, ни в головы подмостить (нечего или не умеет).

    Никола святоша: все наизусть.

    Ничего не смыслить – век киснуть. Ученье лучше богатства.

    Нужда учит, а барщина мучит.

    Одна книга тысячи людей учит.

    Одной пчеле бог сроду открыл науку.

    Одной шапкой двоих накрыл.

    Он ему в подметки не годится. Он его за пояс заткнет.

    Он из песку веревки вьет.

    Он кучер, он и кухарь, и косарь, и маляр, Тот и господин, кто все может сделать один.

    Он на все руки. Золотой человек, золотые руки.

    Опустя время учиться, что по ушлому гонять.

    От добрых рук ничего не уходит (о ремесле).

    От умного научишься, от глупого разучишься.

    Переученный хуже недоученного.

    По выучке мастера знать.

    Побои не мед – коня учат.

    Повторенье – мать ученья (школьн.).

    Путает, словно кашу в лапти обувает.

    Ремесло пить, есть не просит, а само кормит.

    С неуменья руки не болят (спина не болит).

    С книгою жить – век не тужить.

    Слепой живописец да безграмотный стряпчий.

    Собаку съел, только хвостом подавился.

    С ручейка – река, с книг – знания.

    Старание и труд к счастью ведут.

    Стрельба да борьба – ученье; а конское сиденье – кому бог даст.

    Сытое брюхо к учению глухо.

    Тесные сапоги разносятся, широкие ссядутся.

    Ум да умец, да третий дубец.

    Умеючи и заклятой клад вынимают.

    Умные речи и в потемках слышно.

    Ученая ведьма хуже прирожденной.

    Ученый (Умный) водит, неученый следом ходит.

    Ученье – красота, неученье – простота (сухота).

    Ученье – свет, а неученье – тьма.

    Учи других – и сам поймешь.

    Учился читать да писать, а выучился петь да плясать.

    Учись доброму, так худое на ум не пойдет.

    Учись чужому уму, но своего не потеряй.

    Учиться никогда не поздно.

    Учить в долбежку, долбить, зубрить, вызубрить от доски до доски.

    Хороша книга, да начетчики плохи.

    Человек уму учится весь век.

    Чему учился, тому и пригодился.

    Что мир учит, то людей мучит.

    Что скоро скучит, то скоро научит.

    Чужая сторона прибавит ума.

    Эта грамота мне (ему, тебе) не далась.

    Это не ученье, а мученье.

    Этого не уметь (не сделать), так и на свете не жить.

    Досужество дороже досуга.

  • Ссылка на основную публикацию